Présentation et contact
Nikola Paillereau est actuellement membre associée du LPP. Depuis 2018, elle est chercheuse à l’Université Charles de Prague et à l’Académie des Sciences de la République tchèque.
Contact:
E-mail: nikola.paillereau@mac.com
Site personnel: https://sites.google.com/site/npaillereau/
last update – 18.dec.2019
Profil et recherches
Je m’intéresse à l’acquisition phonétique de la langue maternelle et de la langue étrangère. Actuellement, je travaille sur la perception de la parole par des enfants de moins d’un an. Avec le central fixation paradigm, j’étudie comment les bébés tchèques acquièrent les contrastes vocaliques ainsi que le rythme de leur langue maternelle et comment leur perception évolue au cours de la première année.
Curriculum vitae
since 07/2018: researcher – Institute of Phonetics, Centre for Human Studies, Charles University, Faculty of Arts
from 05/2018: post-doc researcher – Institute of Psychology, Academy of Sciences of the Czech Republic
2017: post-doc researcher – Université Lumière Lyon 2, Excellent Laboratory – Advanced Studies of Language Complexity (LabEx – ASLAN)
2016 – 2017: post-doc researcher – CNRS / Sorbonne Nouvelle-Paris 3, Paris, Excellent Laboratory – Empirical Basics of Linguistics (LabEx – EFL)
2008 – 2012: research assistant – Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, Department of French as a Foreign Language
2008 – 2012: teaching assistant, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, Department of French as a Foreign Language and Institute of General and Applied Linguistics and Phonetics (ILPGA)
Publications
Paillereau, N. & Chládková, K. (2019). Spectral and temporal characteristics of Czech vowels in spontaneous speech. Acta Universitatis Carolinae: Philologica 2/2019, Phonetica Pragensia.
Chládková, K., Černá, M., Paillereau, N., Skarnitzl, R. & Oceláková, Z. (2019). Prenatal infant-directed speech: vowels and voice quality. In: Proceedings of the 19th ICPhS, 1525–1529.
Paillereau, N. & Skarnitzl, R. (in press). An acoustic-perceptual study on Czech monophthongs. In P. Kosta & T. Radeva-Bork (Eds.), Current developments in Slavic Linguistics. Twenty years after. Germany: Peter Lang.
Paillereau, N. (2017). Maîtrise phonétique du français langue étrangère chez les enseignants non-natifs : Décalage entre connaissances théoriques et prononciation effective. In C. Cuet, M. A. Dat, C. Granget, D. Guedat-Bittighoffer (Eds.), SHS Web of Conferences, volume 38 (198 – 210), Nantes, France.
Paillereau, N. (2016). Patrons de coarticulation des voyelles françaises quantiques /i, a, u/ prononcées par des apprenants tchécophones. Illustration du logiciel VisuVo. Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL, volume 9: ELTAL (89-102). Paris: Atala/ AFCP.
Paillereau, N. (2016). Do Isolated Vowels Represent Vowel Targets in French? An Acoustic Study On Coarticulation. Actes du CMLF 2016 – 5e Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences (www.linguistiquefrancaise.org).
Paillereau, N. (2016). ‘Identical’ vowels in L1 and L2? Criteria and implications for L2 phonetic teaching and learning. In S. Liszka, P. Leclercq, M. Tellier & G. D. Véronique (Eds.), EUROSLA Yearbook 2016 (144–178). Amsterdam: John Benjamins.
Paillereau, N. (2016). Assessing the phonetic level in L2 vowels production with the VisuVo software: Case of Czech learners acquiring contrasts between French mid vowels e/ɛ, ø/œ and o/̼ɔ. Actes de la conférence PTLC2015 (67-70), Londres: UCL.
Paillereau, N. (2015). Perception et production des voyelles orales du français par des futures enseignantes tchèques de Français Langue Etrangère (FLE). Thèse de doctorat non publiée, Sorbonne Nouvelle – Paris 3.
Georgeton, L., Paillereau, N., Landron, S., Gao, J., & Kamiyama, T. (2012). Analyse formantique des voyelles orales du français en contexte isolé: à la recherche d’une référence pour les apprenants de FLE. Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL, volume 1 (145-152), Grenoble: Atala/ AFCP.
Landron, S., Paillereau, N., Nawafleh, A., Exare, C., Ando, H., & Gao, J. (2010). Le corpus PhoDiFLE: un corpus commun de français langue étrangère pour une étude phonétique des productions de locuteurs de langues maternelles plurielles. Cahiers de Praxématique, 54-55, 73-86.